與‘師’共舞同精彩
發(fā)布日期：2014-08-04瀏覽：3298
-
課程大綱
課程主持的目的與目標(biāo)：
你為誰主持？
如何衡量一個優(yōu)秀的課程主持？
主辦方的需求是什么？
培訓(xùn)師需求的關(guān)鍵？
學(xué)員的五個需求？
你的需求？因成就他人而成就自己；讓大家記住你的名字。
金牌課程主持的價值？現(xiàn)場的價值；間接影響他人的價值（非職務(wù)影響力）；反客為主，做真主人（不是老師勝似老師）
界定你的課程主持目標(biāo)？
如何實現(xiàn)你的主持目標(biāo)？好主持是可以設(shè)計出來的
主持的邏輯層次與三個關(guān)鍵階段：
A、好的開始是成功的一半：
開始前的準(zhǔn)備：
此時無聲勝有聲：選對方向，站隊地方；你的眼睛會說話
開啟你的熱情，體現(xiàn)你是代表主人（運用你的聲音與真心歡迎），3+3+3
好的自我介紹，讓別人記住你的名字
該說的話就別害羞：10-15分鐘的介紹較恰當(dāng)
有朋友自遠方來不亦介紹呼？
如果你是學(xué)員，你期望的東西什么？
如果你是主辦方，你期望的東西什么？
主辦方的立場學(xué)員的角度：翻譯的功能
如何介紹培訓(xùn)師或嘉賓？事前溝通很重要
話語權(quán)一定要交代：休息的時候千萬不要忘記我；卡片提示或立正靜候
如何管理培訓(xùn)師的時間？鐘表真的很好用，該提示要委婉
B、過程的把控
如何休息？音樂挺有效：音樂的事前準(zhǔn)備以及備用的音頻線或音響；小結(jié)不要小氣；懸念不要忘記；時間不能不核對；感謝講者不要忘記激勵學(xué)員如何介紹老師的光盤或書籍？趁熱打鐵，事半功倍；
午飯前要說的話？老鼠撈木扦----精彩在下午；發(fā)出邀請或征求大家意見，確認(rèn)并相信大家準(zhǔn)時回來。
關(guān)注關(guān)鍵人物；
集中精力，關(guān)注邏輯，提煉精華！
電影你的內(nèi)容
關(guān)注場氣與人氣
潤物細(xì)無聲
C、結(jié)尾也是學(xué)習(xí)的開始
感謝全場：一個也不能少
總結(jié)內(nèi)容，分享感受：總結(jié)很重要，老師不做我來
新的項目有新的收獲
互動環(huán)節(jié)要把控：老師點名；見好就收
號召行動很重要：不復(fù)習(xí)就忘記
再見的話兒說出來
如何演繹你的精彩
首輪效應(yīng)：你的形象代表公司的品味
幽默的運用
掌聲響起來：及時加油，游戲少不了
肢體語言的魅力
兩頭很重要
請輸入正確的用戶名
