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西方發(fā)達國家的眾多大中型企業(yè)將其作為中高層的常設必修課程，80%的世界500強企業(yè)將沙盤推演作為提高中高層管理人員經(jīng)營管理能力的首選課程。

沙盤模擬培訓是由企業(yè)中、高層管理人員組成幾個模擬公司開展相互競爭。模擬經(jīng)營中，每個團隊都要面對激烈動蕩的市場環(huán)境，制定適應性發(fā)展戰(zhàn)略，做出一系列的經(jīng)營管理決策，在高強度的市場競爭中，模擬公司將遭遇各種各樣的危機、約束、壓力和挑戰(zhàn)，參加培訓的學員就是在經(jīng)歷模擬企業(yè)五年左右的市場競爭的成功與失敗過程中，培養(yǎng)經(jīng)營管理能力，領(lǐng)悟經(jīng)營決策真諦。每一年度經(jīng)營結(jié)束后，學員們通過對“公司”當年業(yè)績的盤點與總結(jié)，反思經(jīng)營成敗，解析戰(zhàn)略得失，梳理管理思路，暴露決策誤區(qū)，并通過多次調(diào)整與改進的練習，切實提高企業(yè)管理與經(jīng)營決策水平。

通過現(xiàn)代沙盤培訓，可以樹立管理者的全局戰(zhàn)略管理思想和理性決策意識，切實提升管理者分析環(huán)境、洞察市場、把握機會、制定戰(zhàn)略、確立優(yōu)勢、改進績效、提高效率、正確決策的能力。

“斯隆”沙盤培訓課程特點
1、采用最優(yōu)秀的Decision Base沙盤架構(gòu)，并進行多種優(yōu)化
在成熟優(yōu)秀的Decision base架構(gòu)和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上根據(jù)企業(yè)中高層管理人員特點進行優(yōu)化，學員體驗和知識體系架構(gòu)更加完善。

2、直觀的手工操作結(jié)合網(wǎng)絡版量化分析軟件
優(yōu)勢是具有手工沙盤的直觀性，同時還避免了手工沙盤的分析能力不足、感性淺表的弊端。輔助教學軟件具有深度數(shù)據(jù)采集與分析的能力，通過從市場、戰(zhàn)略、生產(chǎn)、成本和財務等方面系統(tǒng)的量化分析，幫助學員發(fā)現(xiàn)問題，經(jīng)過分析經(jīng)營決策的優(yōu)劣及其背后的原因，改進經(jīng)營管理水平提升決策能力。

3、內(nèi)置基于管理角色的績效管理KPI系統(tǒng)
量化分析軟件內(nèi)置先進的績效管理KPI模型，通過培訓過程中不斷收集的業(yè)務和財務數(shù)據(jù)對各模擬企業(yè)的關(guān)鍵職能角色的經(jīng)營管理績效進行考核，培訓完成即可得到學員表現(xiàn)的量化考核結(jié)果，可供學員檢驗自身知識技能。

4、專業(yè)深入的課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
課程專業(yè)設置系統(tǒng)科學，結(jié)合沙盤經(jīng)營更有適當?shù)臄U展引申，以與企業(yè)管理實際更好地結(jié)合，達到具體實用的境界。

培訓對象：
企業(yè)所有者、各高管、各部門經(jīng)理、其他中層管理人員及業(yè)務骨干等企業(yè)經(jīng)營管理者，總?cè)藬?shù)20-50人為宜。

1.驗證以往形成的團隊管理與溝通的思想和方法，梳理思路、暴露誤區(qū)。
2.通過分析生動鮮活的現(xiàn)場案例，認識團隊能力與經(jīng)營業(yè)績之間的邏輯關(guān)系，及時反思企業(yè)現(xiàn)行團隊溝通與管理方式的有效性。
3.通過模擬經(jīng)營，大大提高團隊協(xié)作、群體決策的能力。
4.通過應對市場環(huán)境的突變和競爭對手的市場攻勢，培養(yǎng)管理團隊快速應變能力和危機管理能力。
5.拓展管理視角，走出內(nèi)窺式管理，使管理團隊初步樹立起立足產(chǎn)業(yè)鏈價值分配原則，謀求有利于企業(yè)發(fā)展外部條件的管理思想。
6.經(jīng)過密集的團隊溝通，充分體驗交流式反饋的魅力，深刻認識建設積極向上的組織文化的重要性。
7.通過對模擬企業(yè)管理與決策的全方位、實質(zhì)性參與，加深對企業(yè)系統(tǒng)運營的理解，提高管理者對周邊職能工作的了解。
8.系統(tǒng)了解企業(yè)內(nèi)部價值鏈的關(guān)系，認識到打破狹隘的部門分割，增強管理者全局意識的重要意義。
9.通過演練團隊決策，使學員鍛煉成為參與群體決策的高手。

兩天的學習非常緊張，汪老師對我們每一年的運營的點評都讓我學習到不同的東西，尤其意識到我們企業(yè)必須加強信息化建設和精細化管理，如果能夠做到課堂上老師那樣快速、細致、精確的多角度的數(shù)據(jù)分析，企業(yè)的管理和執(zhí)行力一定能大大提升，第一次參加這么好的培訓…
某公司財務經(jīng)理

感謝汪老師兩天的辛勤付出和精彩講解，我是C組的CEO，非常神奇的是我們小組模擬的公司出現(xiàn)不少我的企業(yè)現(xiàn)在正面臨的問題，通過汪老師對案例準確的點評分析，我認識到我自身在管理理念和一些細節(jié)方面的確存在一些問題，要是四年前就參加了這個學習就好了… …
某公司董事長兼總經(jīng)理

我們公司去年也邀請了國內(nèi)著名的***沙盤培訓公司來給我們培訓，相比之下，這次汪韋伯老師的培訓尤其成功，我看到學員一直都非常投入，不僅課堂上獲得了很多收獲，課程結(jié)束后大家還經(jīng)常一起討論反思問題… …，非常感謝汪老師。
某公司董事長助理

兩天的課程帶給我很多思考，我第一次體會到企業(yè)的經(jīng)營竟會是如此的驚心動魄，模擬經(jīng)營讓我直接體驗到市場競爭的巨大壓力，老板和市場部門真是很不容易，相信通過這次培訓，對我以后的工作有很大的指導意義。
某集團企業(yè)財務負責人

這次北大營銷管理總裁班的沙盤課程非常實用，對我們企業(yè)改善經(jīng)營管理有著直接的幫助。
某公司銷售總監(jiān)

再好的理論如果沒有付諸行動都是徒勞的，沙盤課程就是幫助學員動起來，行勝于言。不去真正的應用所學的理論去進行思考，理論會永遠是脫離實際的”紙上談兵“。沙盤系列課程幫您在最快的時間里獲取經(jīng)營的思維，讓理論真正發(fā)揮用武之地，達到學以致用的效果。

盧振宇 先生
國動集團總裁
長城集團、夏新集團前總裁
“這次集團總經(jīng)理的沙盤課程效果非常好，大家在逼真的環(huán)境中提升了經(jīng)營管理各方面的知識，對企業(yè)運營優(yōu)化、投融資、資金運營管理、精細化管理乃至經(jīng)營和競爭戰(zhàn)略都有很大的幫助。在長城公司我們以前給高管引入過兩次沙盤模擬培訓，當時請的是著名國際咨詢培訓公司，由外國專家和國內(nèi)專家聯(lián)合授課，這次汪老師的課程更為優(yōu)秀，內(nèi)容豐富充實。
國動網(wǎng)絡通信集團是國內(nèi)規(guī)模最大的第三方電信基礎(chǔ)設施投資企業(yè)，主要從事通信基礎(chǔ)設施的投資、建設、租賃及維護，在國內(nèi)市場處于遙遙領(lǐng)先的地位。

黃海浪 先生
信和國際集團總裁
加拿大中國商會副會長
“我看了幾十年的報表，今天上午汪老師短短的幾十分鐘讓我對報表有了更深刻的認識”。 “汪老師，聽了您的課，很受啟發(fā)，對如何管理好企業(yè)，有進一步的思路。謝謝！”
信和國際集團是一家具有80多年歷史的跨國公司，幾十年來，在香港、加拿大、美國、東南亞等地投資經(jīng)營包括工業(yè)、醫(yī)療、教育、房地產(chǎn)、旅游等多個產(chǎn)業(yè)。近年來進入中國大陸市場，同時進軍房地產(chǎn)、教育、工業(yè)等領(lǐng)域。

3天 H

課程大綱：
一、組織分工與協(xié)作
1、制定共同的組織目標與發(fā)展規(guī)劃
2、通過模擬經(jīng)營，練習合理的分工模式與方法，尋求專注對于職能效率的推動與影響
3、設計適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運作流程
4、學習組織核心能力的確立與優(yōu)勢締造策略
5、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要建立內(nèi)部協(xié)作機制
6、感受分工與協(xié)作的矛盾，尋求分工與協(xié)作的平衡
二、管理溝通與組織融合
1、外部市場信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理與共享
2、演練不同的溝通方式，體驗不同溝通方式的特點
3、通過現(xiàn)場案例分析常見的溝通障礙，解除溝通的誤區(qū)
4、模擬同級溝通與上下級溝通的情景，解析傳統(tǒng)溝通的“代溝”
5、學習一對一溝通、一對多溝通、多對一溝通的技巧與方法
6、開放組織的建立與發(fā)展原則
三、團隊管理
1、圍繞模擬經(jīng)營核心決策組織構(gòu)建高效管理團隊
2、練習使用團隊建設的方法構(gòu)筑團隊信任
3、學習團隊角色的認知，發(fā)揮團隊角色的作用，體驗團隊角色互補的重要性
4、通過模擬經(jīng)營決策，體驗高效管理團隊所應該具備的素質(zhì)和條件
5、在團隊建設過程中親身感受否定式反饋、撫慰式反饋、交流式反饋對于組織智慧的不同影響
6、學習正確評估、采納非共識性建議
四、團隊建設
1、通過模擬團隊協(xié)作，認識團隊的實質(zhì)
2、在模擬經(jīng)營中尋求團隊的效率與效益來源
3、利用管理團隊的自我調(diào)整，破解團隊建設中的困惑
4、體驗溝通對團隊建設的意義
5、學習跨部門溝通與協(xié)調(diào)，提高周邊績效，樹立全局意識
6、基于團隊承諾，制定目標和行動計劃，平衡資源，評價績效
五、群體決策
1、演練每一個模擬經(jīng)營環(huán)節(jié)的團隊管理決策，現(xiàn)場運用團隊決策，親身體驗群體決策的優(yōu)勢與劣勢
2、運用群體決策，學習制定公司各項經(jīng)營計劃
3、利用期末總結(jié)，進行經(jīng)營反思，認清管理團隊存在的問題
4、在不斷實踐和運用中解析團隊決策程序
5、針對模擬計劃的決策失誤，認識群體決策的優(yōu)點與缺點
6、通過模擬經(jīng)營，檢驗、調(diào)整團隊經(jīng)營決策
六、團隊運籌管理
1、學習運用職能間的緊密協(xié)作進行企業(yè)系統(tǒng)預算管理，在模擬經(jīng)營中利用經(jīng)營預算，保證財務安全
2、練習企業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的高效資源配置，協(xié)調(diào)融資、銷售、生產(chǎn)的能力匹配
3、學習通過決策團隊的充分溝通與協(xié)作制定公司的適應性戰(zhàn)略以及支持公司總體戰(zhàn)略的職能戰(zhàn)略
4、運用財務分析方法指導不同部門的經(jīng)營決策，調(diào)整經(jīng)營策略
5、在模擬經(jīng)營過程中體會團隊管理與效率的關(guān)系
6、分析業(yè)績不良的模擬企業(yè)案例，尋找團隊效率缺失的原因
7、分析績優(yōu)的模擬團隊戰(zhàn)略安排和決策特點，認識系統(tǒng)效率的來源
8、在模擬經(jīng)營過程中，探索團隊效率改進的路徑