4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力(NASA)
發(fā)布日期:2015-11-12瀏覽:4053
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課程背景
4D系統(tǒng)是美國宇航局(NASA)科學(xué)家、天體物理部門主任、哈勃望遠(yuǎn)鏡項(xiàng)目負(fù)責(zé)人查理·佩勒林博士研發(fā)的一個(gè)集“測評(píng)、工作坊與教練”為一體的“打造卓越團(tuán)隊(duì)與卓越領(lǐng)導(dǎo)力”的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。
4D系統(tǒng)是當(dāng)前全球公認(rèn)的最具科學(xué)性、權(quán)威性、有效性和簡潔性的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。一個(gè)坐標(biāo)、四個(gè)維度、八項(xiàng)行為,便可以診斷個(gè)人的天性、團(tuán)隊(duì)的風(fēng)格,實(shí)現(xiàn)組織背景優(yōu)化、團(tuán)隊(duì)績效提升、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展。
2007年,ICF國際教練聯(lián)合會(huì)因“有投資效益高的資料依據(jù),幫助公司達(dá)到更卓越”授予4D系統(tǒng)Prism大獎(jiǎng)(全球唯一的團(tuán)隊(duì)教練大獎(jiǎng))。2013年被中國《培訓(xùn)》雜志評(píng)為領(lǐng)導(dǎo)力精品課程。
4D系統(tǒng)歷經(jīng)11年、美國宇航局500支團(tuán)隊(duì)驗(yàn)證,目前已經(jīng)進(jìn)入85個(gè)國家,同時(shí)被引進(jìn)到中國航天隊(duì)伍的建設(shè)中。4D系統(tǒng)在中國已培訓(xùn)的客戶有西南證券、諾基亞、可口可樂、光大銀行、建設(shè)銀行、吉利集團(tuán)、科寶·博洛尼等幾百家。課程價(jià)值點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的根本,夯實(shí)團(tuán)隊(duì),則業(yè)績倍增!如果您需要,請(qǐng)繼續(xù)了解南風(fēng)老師帶給您的世界級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)精品課程——《4D卓越團(tuán)隊(duì)》(來自美國NASA,4D卓越團(tuán)隊(duì)打造與績效提升利器)。
該課程目前在全球78個(gè)國家快速推廣,他發(fā)端自NASA,起初用于NASA的航天項(xiàng)目管理,后擴(kuò)展至歐美企業(yè)界,2011年進(jìn)入中國,即蓬勃發(fā)展,迄今在中國已經(jīng)完成15000支團(tuán)隊(duì)的測評(píng)、培訓(xùn)、教練。南風(fēng)老師是該課程的認(rèn)證講師,獲得課程創(chuàng)始人查理博士兩次大師班認(rèn)證授權(quán),并曾擔(dān)綱助教。
南風(fēng)老師的4D課程已成功服務(wù)于中國移動(dòng)、比亞迪汽車、賽諾菲制藥、中融人壽、科寶?博洛尼、疊拓中國、美萊連鎖醫(yī)院、中關(guān)村在線、科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社等超過100家企業(yè),為中國企業(yè)打造高績效團(tuán)隊(duì),在競爭3.0時(shí)代超越式發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)。
4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力
——4D卓越團(tuán)隊(duì)打造與績效提升
一、能為企業(yè)解決什么問題
1.競爭壓力大,運(yùn)行節(jié)奏快,管理沖突時(shí)有發(fā)生,如何防止?
2.矩陣式組織結(jié)構(gòu)中,如何做到良好的橫向管理?
3.如何確定個(gè)人的優(yōu)勢與劣勢?
4.工作中,有時(shí)候很糾結(jié),如何通過認(rèn)識(shí)情緒來自我管理?
5.如何發(fā)掘高情商的一面?
6.如何提高工作的投入度?讓疲憊感消失?
7.如何更加關(guān)注過程,檢查下屬工作時(shí),不至于難堪?
8.如果通過提升自我認(rèn)知,使身邊的人受益?
9.如何更好地融入團(tuán)隊(duì)?
10.如何統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)的思路?
11.如何通過認(rèn)識(shí)自己來增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力?
12.如何把情緒轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力?
13.就某項(xiàng)問題,團(tuán)隊(duì)一起改進(jìn),找到方法
14.對(duì)團(tuán)隊(duì)情緒的管理
15.如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作的動(dòng)力?
16.不同性格的長處和短處如何看待
17.如何控制情緒?
18.如何培養(yǎng)基于客戶的情商?
19.真誠剖析自我
20.運(yùn)用4D工具,營造和諧氣氛
21.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì),帶來高效協(xié)作的局面
22.如何做到以人為本?課程時(shí)長
12 H課程大綱
第一部分:測評(píng)
1.學(xué)員個(gè)人發(fā)展在線測評(píng)(IDA)
2.團(tuán)隊(duì)發(fā)展在線測評(píng)(TDA)
3.測評(píng)報(bào)告解讀
第二部分:工作坊
1.4D源起與強(qiáng)大作用
2.第五力:管理你的績效和風(fēng)險(xiǎn)
3.學(xué)員4D天生性格診斷
4.團(tuán)隊(duì)4D文化診斷
5.績效模式與客戶匹配度診斷
6.通過管理情緒管理團(tuán)隊(duì)
7.健康的組織的特點(diǎn)
8.不健康的組織的特點(diǎn)與改進(jìn)
9.4D情緒管理
10.行為1:表達(dá)真誠的欣賞與感激
11.行為2:關(guān)注共同利益
12.行為3:適度包融他人
13.行為4:遵守所有約定
14.行為5:基于現(xiàn)實(shí)的樂觀
15.行為6:百分之百投入
16.行為7:避免指責(zé)與抱怨
17.行為8:明確角色、責(zé)任和權(quán)力
18.用CSW系統(tǒng)解決團(tuán)隊(duì)合作難題
第三部分:持續(xù)提升
1.每三個(gè)月做一次IDA
2.連續(xù)做五次,養(yǎng)成終身好習(xí)慣
3.對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目或職位,南風(fēng)老師免費(fèi)跟進(jìn)教練





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